福州市中小学 (中职)心理健康兼职教师专业培训顺利落下帷幕

福州市中小学 (中职)心理健康兼职教师专业培训顺利落下帷幕

为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，进一步提升我市兼职教师的心理健康教育专业素养，强化心理健康兼职教师队伍建设，福州教育研究院于10月19日-10月23日在罗源县举办的“福州市中小学(中职)心理健康兼职教师专业培训”落下帷幕。

本次培训分市区、县（市）两个批次进行，邀请了东南大学脑科学专家杨元魁副教授、福建省心理健康名师工作室领衔名师谢维兴老师以及朱林副校长作为授课专家开设专题讲座，来自福州地区七区六县的中小幼特和职教学校近400名心理兼职教师参加了此次培训。

在培训会上，杨元魁副教授从脑科学角度解读青少年儿童的发展与心理健康教育。从生活中常见的“人脑伪科学”入手，以通俗易懂的方式，深入浅出的向大家介绍了脑神经科学的常见误区，极大地提升了大家的学习兴趣。接着结合当下青少年心理健康状况与人脑的基本工作机制，讲述了青少年儿童发展过程中可能出现的问题，从脑科学角度帮助各位老师深入了解孩子的发展过程。对于儿童青少年发展过程中出现的心理问题，杨教授还结合大脑神经元结构、神经递质种类进行阐述，解释了各类神经递质对情绪的影响，使各位老师能够更明晰人脑与心理发展的关联。同时他还强调睡眠、压力对学生心理发展的影响。杨元魁教授的讲座幽默风趣，生动形象，结合具体的生活实例，使各位老师深刻认识到脑科学与人心理的发生发展息息相关。

谢维兴老师从心理健康教育理念入手，结合学校育人实际案例，给兼职心理教师们分享了如何利用心理健康教育的理念开展学校教育工作。以及在家校共育中如何与家长打好“配合战”，帮助孩子解决心理问题，提升心理健康水平。

朱林副校长和大家分享学校工作中家校沟通的技巧与方式。朱林副校长从自身工作经验与实际案例分享，如何“温暖对话”家长，促进家校高效沟通与合作，为学生的健康成长保驾护航。

本次培训是心理健康教育培训的系列培训之一，优质的课程内容和科学的培训管理使得本次培训取得了极大的成功，得到广大参训学员的一致好评。培训结束后学员们都意犹未尽，纷纷表示希望下次可以与授课专家们有更多的交流。相信通过本次心理健康教育培训，老师们一定会进一步优化知识结构、提升专业水平，助力学校心健工作，解决学生心理问题，让心灵沐浴阳光，让成长绽放芬芳！